Programa de aprendizaje y acompañamiento
emocional a través de los libros

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LIBROS

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41645 libros descargados

Zona Libros

LAS HABICHUELAS MÁGICAS

(20 páginas, 896 palabras)

Ilustrado por Elisa Arguilé. Adaptado a Lenguaje Claro.

1º PRIMARIA

FÁBULAS DE ESOPO

(20 páginas, 1.655 palabras)

Ilustrado por Pilar Serrano. Adaptado a Lenguaje Claro

2º PRIMARIA

DON QUIJOTE DE LA MANCHA

(28 páginas, 2.828 palabras)

Ilustrado por Alberto Gamón. Adaptado a Lectura Fácil.

3º PRIMARIA

LEYENDAS DE BÉCQUER

(28 páginas, 2.786 palabras)

Ilustrado por Moratha. Adaptado a Lectura Fácil.

4º PRIMARIA

EL PRINCIPITO

(40 páginas, 4.895 palabras)

Ilustrado por Beatriz Barbero-Gil. Adaptado a Lectura Fácil.

5º PRIMARIA

LAZARILLO DE TORMES

(24 páginas, 4.309 palabras)

Ilustrado por David Guirao. Adaptado a Lenguaje Claro.

6º PRIMARIA

DON JUAN TENORIO

(80 páginas, 11.227 palabras).

Ilustrado por Javi Hernández. Adaptado a Lenguaje Claro.

FAMILIAS
(SOLO WEB)

Zona Vídeos

Tertulias Dialógicas Literarias

Carmen Elboj Saso

Explica que son las TDL, en qué se basan vinculándolas con comunidades de aprendizaje y actuaciones de éxito y procedimiento.

Lectura Fácil

Santiago Aguado

Contempla en qué consiste la adaptación de lectura dirigida a personas en comprensión lectura.

Acompañamiento emocional

Laura Celma Pástor

Alude a qué son las emociones, tipos, cómo identificarlas y construirlas de una forma positiva en la comunicación verbal y no verbal.

Acompañamiento no presencial

Alberto Quílez Robres

Refleja el poder y el procedimiento de realizar una tertulia dialógica literia (TDL) y acompañamiento emocional de una forma no presente, sino vía telefónica o por vídeoconferencia.

ORGANIZAN

Todo esto no sería posible sin la colaboración de las siguientes empresas, facultades y entidades

Libros que unen es un proyecto colaborativo surgido dentro de Frena la Curva, fue seleccionado entre más de 140 proyectos de 15 países. En él han participado de forma altruista y voluntarista muchas empresas y muchas personas a título individual…

Si te interesa colaborar manda email a librosqueunen@aragon.es

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�Explica que son las TDL, en qu� se basan vincul�ndolas con comunidades de aprendizaje y actuaciones de �xito y procedimiento.

�Contempla en qu� consiste la adaptaci�n de lectura dirigida a personas en comprensi�n lectura.

Alude a qu� son las emociones, tipos, c�mo identificarlas y construirlas de una forma positiva en la comunicaci�n verbal y no verbal.

Refleja el poder y el procedimiento de realizar una tertulia dial�gica literia (TDL) y acompa�amiento emocional de una forma no presente, sino v�a telef�nica o por v�deoconferencia.

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